各中小学、幼儿园:为进一步优化教师队伍结构,促进教师科学合理流动,结合我区校网调整等实际情况,现就做好2024年区内公办中小学和幼儿园(以下称“学校”)教师流动工作有关事项通知如下:一、工作原则教师流动既要考虑教育事业发展的实际需要,也应体现以人为本的精神,按照“均衡、合理、有序”的要求,应遵循以下原则:(一) 坚持按编配置的原则。超编学校教师原则上“只出不进”,空(满)编学校要根据规定比例控制流出教师数量。鼓励超编学校、撤并学校教师向空编学校有序流动。****学段学校教师可往低学段学校流动,严格控制低学段学校教师向****学段学校流动,学前教育学段与中小学段之间不予流动。(二) 坚持优化配置的原则。学校要根据生源情况、人员结构和发展趋势统筹考虑人员进出,优化教师队伍的学科、学历、年龄、职称、性别结构等。(三) 坚持统筹配置的原则。学校要根据课程设置和岗位设置情况配备学科教师,注重配齐小学思品、音乐、美术、体育、信息技术、劳动等小学科教师。小学科专业教师原则上专职从事本专业课的教学工作。(四) 坚持按岗配置的原则。流动的教师按流入学校已设置岗位方案进行岗位聘任,对应等级岗位已满的一般予...
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